Na Luta pela Escola Pública

Este blog pretende criar um espaço para informações e discussões sobre Escola Pública na Região dos Lagos, com destaque para o município de Cabo Frio.

O nome “Pó de Giz” é tomado, por empréstimo, do antigo time de futebol dos professores do Colégio Municipal Rui Barbosa. Um colégio reconhecido por sua luta pela educação pública de qualidade. Um lugar onde fervilha a discussão educacional, política e social. Colégio que contribui de maneira significativa na formação de seus alunos, lugar onde se trabalha com o sentido do coletivo.

O " Pó de Giz" é uma singela homenagem a essa escola que tem um "pequeno" espaço educacional, mas corajoso e enorme lugar de formação cidadã.


quarta-feira, 30 de janeiro de 2013

Prefeito de Cabo Frio descumpre TODOS os acordos!!


O Sr.Alair anuncia 500 reais de abono por 3 meses ao invés da lei do Plano de Cargos que entrou em vigor neste mês de janeiro.
O Prefeito descumpre todos os acordos!
Estivemos reunidos e NÃO APROVAMOS nenhum abono que DESQUALIFICA a CARREIRA do SERVIDOR.
O sr. Alair não HONRA seu compromisso assumido em PRAÇA pública e na sequencia não HONRA seu compromisso com os representantes sindicais.
Estamos trabalhando a dois dias nos cálculos. Nós CUMPRIMOS nossa parte, apesar dos entraves para conseguir os dados necessários.

terça-feira, 29 de janeiro de 2013

Sr. Prefeito Alair Correa - Cabo Frio,



Estivemos reunidos para tomarmos ciência da novidade da denúncia no TCE com relação ao nosso Plano de Cargos, mas algumas coisas estão, ainda,  sem explicação. 
Se o plano deveria ser implementado, por LEI, nos salários em janeiro de 2013, por que em 23/01, poucos dias antes da data costumeira do pagamento, ainda não havia sido providenciada a nova folha de pagamentos? Se a intenção era de pagar, essa ordem deveria ter sido a primeira do seu mandato.
Por que solicitar aos sindicatos (e deixar sobre sua responsabilidade) o cálculo individual da diferença entre o devido e recebido para uma abono EMERGENCIAL? Afinal, o desejo de fazer cumprir a lei não é só dos sindicatos, mas também da sua palavra.
Nós nos colocamos à disposição para auxiliar nessa solução porque discordamos da proposta inicial de um abono igualitário (sem essa de dizer que os que ganham mais "perderiam" para os que ganham menos - essa ideia só nos divide e não cumpre com a valorização pela formação e pelo tempo de serviço -princípio fundamental do PCCR) mas sem dados oficiais, essa tarefa é impossível!
 O que estamos reivindicando não é nada excepcional para o governo e para nós é essencial, pois estamos vivendo em real desespero, devido à defasagem salarial.
Estávamos com uma luta histórica com data para terminar, lutamos muito para isso e a LEI diz que nossos salários serão modificado em JANEIRO de 2013, por isso a agonia, a frustração, o desespero.
Se há dinheiro, pague-nos, é simples! Não adianta dizer que está reservado, não corremos riscos. Deposite o que cada servidor tem direito e nenhum oportunista lucrará mais com esse tema. Eles o incomodam? Incomodam a nós também. Queremos iniciar o ano letivo em paz, felizes por nossa conquista e prontos para trabalharmos com dignidade e com nossa remuneração de acordo com o resultado de nossas conquistas.

segunda-feira, 28 de janeiro de 2013

Informes da luta pelo Plano de Cargos - Cabo Frio

Estivemos reunidos no Sindicaf CF, a reunião aconteceu para definirmos nossa assembleia.
Somos 5 sindicatos diferentes e cada um com seu estatuto, porém nosso movimento de luta é UNIFICADO, cada um dos sindicatos tem seu prazo de convocação de assembleia, uns 3 dias, outros mais.
Avaliamos que o governo tem o prazo legal de até o 5 dia útil para efetuar o pagamento. Este quinto dia será dia 07.
Avaliamos também que saímos da reunião com o prefeito com o compromisso de fazermos um levantamento individual de quanto o servidor teria com o plano, para o pagamento de uma complementação emergencial, e precisamos de pelo menos 3 dias, depois que estivermos com as folhas de pagamento de dezembro, conforme solicitado pelos sindicatos nesta manhã à prefeitura.
Precisamos apresentar propostas de solução diante do impedimento surgido através da denúncia no TCE, antes de deliberamos qualquer ação, conforme a lei de greve. Não podemos agir fora da legalidade.
Estamos em estado de greve, mas isso não nos livra de procedermos dentro das obrigações legais.
Discutimos a situação dos sobre os aposentados, caso seja feito qualquer abono emergencial, eles também deverão receber, pois estarão no plano, assim que o mesmo for pago.
Estamos todos os servidores no mesmo lado. Estamos trabalhando para a EFETIVAÇÃO do plano. Nenhum de nós quer ABONO, iremos propor greve geral caso não se efetive o compromisso firmado, mas é preciso seguir a legislação e esgotar as negociações.
Temos alguns dias para apresentar a planilha de diferença entre o recebido e o devido e preparar nosso movimento. Iremos à luta por nossos direitos! JUNTOS somos FORTES!

domingo, 27 de janeiro de 2013

Atenção, servidor de Cabo Frio!


Boa reflexão para o dia de hoje depois que recebemos nossos salários ainda com os ANTIGOS valores que representam o sufoco de uma defasagem salarial de anos e anos...mais uma vez o governo passa o rodo sobre as nossas vidas...mais uma vez debocha dos nossos direitos...e eles se dizem representantes da dignidade...imaginem se fossem INDIGNOS ? Mas como diz o texto...os dragões também podem ser vencidos...se os servidores se unirem mostrarão para essa cidade que o dragão na verdade é um fraco...se alimenta do medo...e esse aqueles que ainda o têm precisam superá-lo...já nos tiraram quase tudo...não deixe que tirem o que lhes resta... (Prof. Luiz Américo)

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

Atenção, SEME - Cabo Frio:


Lutamos, por anos, para termos o DIREITO de escolher nossos diretores nas unidades escolares. Tiraram o nome da ELEIÇÃO, por exigência legal, mas mantivemos a escolha através da CONSULTA. Temos LEI. 
Só podem ser diretores de escola, CONCURSADOS e COM FORMAÇÃO, que tiveram seu nome aprovado pela comunidade através da consulta. É o exercício da democracia na escola.
Também só podem INDICADOS professores NESSAS MESMAS CONDIÇÕES.
Estamos de OLHO!!! Denunciaremos TODOS os indicados que não estiverem de acordo com o que DETERMINA a LEI.


O Pagamento dos servidores municipais aposentados (IBASCAF) que acontecia todo dia 20, não saiu.
Os servidores têm compromissos, precisam do pagamento na conta e um calendário URGENTE!!!!

terça-feira, 22 de janeiro de 2013

Dica de Vídeos


Para fazer pesquisas de vídeos sobre diversos temas e assuntos. Digite na caixa search um termo e encontrarás muitos bons e excelentes vídeos, desde documentários, filmes, entrevistas e até palestras e conferências.
http://vimeo.com/

quarta-feira, 16 de janeiro de 2013

Dos dinamizadores de Leitura - 2 segmento do Ensino Fundamental

O que aconteceu com a matriz curricular do 6o ao 9o? 
Acompanhei todas as discussões no Conselho Municipal de Educação e estranhei a observação que foi inserida no documento. De onde surgiu essa obrigação de que, das 7 aulas de Língua Portuguesa, 2 deverão ser trabalhadas pelo professor da turma na Sala de Leitura?? 
O dinamizador da Sala de Leitura, neste segmento, foi extinto??? 
Teremos salas suficientes para atender a todas as turmas que estão em aula de Língua Portuguesa na escola?
Temos espaço para atender, com qualidade, 40 alunos? 
Reafirmo: Esta não foi uma decisão do CONSELHO MUNICIPAL de EDUCAÇÃO!!!! Falamos em tempos para o trabalho de leitura e produção textual, mas não ESSA novidade que aparece na matriz não foi o que aprovamos.
Por fim, por que só para o segmento de 6o ao 90 ano?? O mesmo não aparece no Ensino Médio. Somos filhos do mesmo pai?
Tudo muito estranho.... Queremos esclarecimentos!!!





terça-feira, 15 de janeiro de 2013


Prefeitura apresenta novo plano de ação para a Educação de Cabo Frio

Prefeitura apresenta novo plano de ação para a Educação de Cabo Frio





Governo vai valorizar profissionais e estimular participação das famílias no ambiente escolar

A Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio apresentou, na última sexta-feira (11), na Casa do Educador, o plano de ação que vai nortear a reestruturação do sistema educacional do município.
A secretaria vai valorizar os profissionais da Educação e estreitar laços com a comunidade – fortalecendo a participação das famílias na vida escolar. A proposta de trabalhado está ancorada nos quatro pilares da Educação elaborados pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a educação, a ciência e a cultura): aprender a ser, aprender a conviver, aprender a conhecer e aprender a fazer.
A nova administração de Cabo Frio quer semear na comunidade escolar o desejo de trabalhar cada vez mais e melhor, elevando a qualidade da Educação com base no lema: “Todos juntos pela escola cidadã. Todos pela dignidade da Educação”.
A secretária de Educação, Elenice Martins, ressaltou que o governo Alair Corrêa quer dar voz às comunidades, estimulando a participação das famílias nas tomadas de decisão dentro de cada unidade escolar.
A missão apresentada na proposta de trabalho é: “Educar o cidadão para uma cidade educadora”. As diretrizes da Secretaria serão focadas na construção de uma “Escola cidadã para a cidade educadora.” Todos os esforços de trabalho devem convergir para o processo de humanização na sociedade.
A secretária de Educação destacou que a equipe de trabalho demonstra muita coesão e vontade de colocar Cabo Frio no topo da Educação nacional:
Elenice Martins secret. de Educação
- Estamos trabalhando com enorme vigor. A Educação é prioridade no governo Alair Corrêa. Abraçamos o desafio de elevar todos os índices de qualidade da Educação em Cabo Frio e vamos fazê-lo.  Estamos compromissados sete dias por semana, 24 horas por dia com nossa missão. Vamos fazer de Cabo Frio um modelo de qualidade na Educação para todas as cidades do Brasil. – afirmou Elenice Martins.
A secretária ressalta ainda que todos os profissionais da Rede Municipal de Educação de Cabo Frio serão valorizados. A Secretaria investirá intensamente em capacitação:
- Nossos profissionais serão qualificados na Casa do Educador. Buscamos a excelência no desempenho e no atendimento à população. Queremos que nossos professores trabalhem motivados, sabendo que possuem todo o apoio da nossa equipe.
A Secretaria de Educação determinou seu contexto de trabalho levando em consideração as transformações no âmbito socioeconômico e produtivo da região como polo de investimento petrolífero; o protagonismo de crianças, jovens, adultos e idosos na busca de uma cidade educadora; novas aprendizagens para a transformação cultural e o planejamento intersetorial de cooperação e interação com todas as Secretarias Municipais.
A escola cidadã, para um novo conceito de cidade educadora, deve incrementar a participação social e política; estimular a consciência preservacionista do meio ambiente e das relações humanas alicerçadas na diversidade biocultural e as possibilidades de inserção do aluno no diversificado segmento produtivo por meio da educação básica de qualidade.
A subsecretária de Educação, Celma Rosa, enfatiza que o papel da escola na cidade que educa é criar as condições que viabilizem a cidadania:
 - Por meio da socialização da informação, da discussão e da transparência vamos gerar uma nova mentalidade, uma nova cultura, em relação ao caráter público do espaço da cidade.

FOTOS: Horácio CF Zone
Texto: Rômulo Tardelli/SEME 


segunda-feira, 14 de janeiro de 2013

REDE ESTADUAL - URGENTE

REMOÇÃO DE FUNCIONÁRIOS - Mais um ato arbitrário do governo Cabral

O Sepe e uma comissão de funcionários administrativos das escolas estaduais se reuniram há pouco com o subsecretário de Gestão de Pessoas da Secretaria estadual de Educação, Luiz Carlos Becker, e com Sergio Mendes, do Recursos Humanos, para discutir as remoções de local de origem que centenas de funcionários administrativos das escolas estaduais da Baixada Fluminense vêm sofrendo desde o final do ano. As remoções foram arbitrárias e sem o consentimento dos servidores, que acionaram o sindicato para impedir este ato.

Na reunião de hoje, conseguida depois que dezenas de servidores protestaram em frente à sede da Secretaria (fotos de Samuel Tosta e ver nota anterior), Becker se comprometeu da seguinte forma:

1) Rever a remoção dos funcionários que estão próximos da aposentadoria;

2) Rever os casos dos servidores que se sentirem prejudicados com a remoção, como aqueles que terão trabalhar em escolas distantes;

3) Foi marcada nova audiência com o Sepe, que será realizada no dia 15 de janeiro.

Com isso, o Sepe pede aos funcionários que se sentirem prejudicados que procurem o sindicato o mais rápido possível para fazer a denúncia por escrito. O sindicato irá apresentar todos os casos nesta reunião do dia 15.

O Sepe reitera: todos os funcionários que não quiserem sair do seu local de origem não devem assinar o documento da Seeduc de remoção.

Pedimos que informe e divulgue a todos os funcionários administrativos de suas escolas o risco dessa remoção arbitrária e que eles não são obrigados a assinar o termo de remoção.

Conto com a ajuda de tod@s para espalharmos mais esse ato de desrespeito com a educação desse fascista que governa o Rio de Janeiro.

Sobre contrato para Educação em Cabo Frio


Responsáveis pela contratação da Secretaria de Educação de Cabo Frio,
Sabemos que existem vagas temporárias e que essas vagas não podem ser ocupadas por professores que aguardam chamada do concurso, mas:
* O número de candidatos chamados é muito inferior ao número existente;
* muitos companheir@s aposentaram e, infelizmente, alguns faleceram, nos últimos anos;
* Com a aplicação do plano de cargos, carreiras e salários há uma necessidade REAL e EFETIVA de mais de 1/3 do número que temos hoje na Educação Infantil e 1o Segmento do Ensino fundamental e pequena, mas também significativa, necessidade no 2o segmento do Ensino Fundamental e Ensino Médio;
* Novas escolas foram inauguradas e, portanto, nessas escolas as VAGAS são DEFINITIVAS;
Diante disso, RESPEITEM a legislação em vigor e CONVOQUEM os profissionais que aguardam chamada de concurso.
Para concluir, PROMOVAM concurso URGENTE para as disciplinas de ESPANHOL, FILOSOFIA e SOCIOLOGIA, concurso este que NUNCA aconteceu!!!!

Chamada para Contrato


A Secretaria de Educação de Cabo Frio informa que dará, nesta quarta-feira (16), início a realização do cadastro para contratação de professores.
Os interessados devem procurar a sede do Centro de Estudos de Educação Natália Caldonazzi, também conhecido como "Casa do Educador", que fica na Rua Coronel Ferreira, 221, no bairro Portinho.
É importante ressaltar que o preenchimento deste cadastro não garante a contratação.
Outras informações podem ser obtidas pelos telefones da Secretaria Municipal de Educação: (22) 2645.4577 / 2645.3707 / 2646.1212

sábado, 12 de janeiro de 2013

Profs.da Seeduc-RJ ACORDEM : Estatutários são varridos de suas escolas por Cabral!

( Texto da companheira Florinda Lombardi,recebido por e-mail )

Companheir@s,desta vez o governo Cabral, através de sua SEEDUC, atinge @s funcionári@s das escolas estaduais. Resolve que tod@s eles, em sua maioria serventes em outras funções, devem ser removid@s para escolas polo. Entendemos que a terceirização desses serviços é o objetivo maior do governo, por isso, descartar esses profissionais como laranja bagaço, é urgente.

A partir desse janeiro empresas terceirizadas darão conta dos serviços que @s serventes faziam há 5, 10, 20, 25 anos desviados para funções como inspetor de alunos, coordenador de turno, vigias, secretaria, biblioteca, etc, para atender às necessidades das escolas. Muitos extrapolam sua funções! Afinal, não há concurso para esses diversos cargos há 20 anos!
Alguns estão prestes a se aposentar, e nem gozaram licença premio. A maioria, para se deslocar para as tais escolas polo, gastarão com condução. Por enquanto, as denúncias concentram-se em escolas da Baixada Fluminense. Precisamos de notícias do interior.

No dia 3 de janeiro fizemos um ato na SEEDUC com mais de 40 funcionári@s. Fomos recebidos pelo sr Becker que alegou ser a remoção uma orientação do Tribunal de Contas. Segundo ele o TCE não permite que o trabalho seja realizado por estatutários e terceirizados ao mesmo tempo.

Se o governo está embasado na lei, por que tudo é feito "de boca"? Não há documento assinado pela SEEDUC, nem pelas Metros, nem pelas direções das escolas! Apenas amedrontam e orientam @ servidor@ a procurar a nova escola. É um total desrespeito!

A direção do SEPE-RJ reuniu-se e deliberou preparar vários materiais:

. abaixo assinado para a comunidade; carta às direções das escolas; petição pública; cartaz de denúncia; carta aos deputados; inserção na imprensa; panfletos.

. Orientou o DJ a investir em possibilidades de ações de danos morais e materiais ou outra.

. Também decidiu convocar grande ato para o dia 15 às 10h na SEEDUC. Já havia para esse dia a possibilidade de uma audiência com o sr Becker. Enviamos ofício para que a garanta.

. Ida à ALERJ para solicitar apoio d@s parlamentares.

. Reivindicamos: - PERMANÊNCIA D@S FUNCIONÁRI@S EM SUAS ESCOLAS DE LOTAÇÃO!
- CONCURSO PÚBLICO PARA TODOS OS CARGOS, JÁ!
- FIM DAS TERCEIRIZAÇÕES!

Vamos RESISTIR, companheir@s funcionári@s! Não assinem nada! não aceitem ordens verbais!

Não podemos permitir que o governo implemente sua política de desmonte da escola pública!

TODOS AO ATO DO DIA 15 NA SEEDUC, ÀS 10H!

Cursos Gratuitos de Atualização


quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

Plano de Cargos, Carreiras e Salários da Educação - Cabo Frio

Dispõe sobre o Estatuto e o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica do Município de Cabo Frio, e dá outras providências.

A CÂMARA MUNICIPAL DE CABO FRIO, resolve:

CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 1º Fica reestruturado o Estatuto e o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica do Município de Cabo Frio, regido pela Lei nº 1.402, de 27 de junho de 1997 e alterações posteriores.

§ 1° O Regime Jurídico dos Profissionais da Educação Básica do Município de Cabo Frio é o Estatutário previsto no art. 93, I, da Lei Orgânica Municipal, nas Leis n° 380, de 29 de outubro de 1981 – Estatuto dos Funcionários do Poder Executivo, n° 800, de 5 de maio de 1988, e na Lei Complementar n° 1, de 26 de dezembro de 2000.

§ 2° O Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Servidores do Quadro de Pessoal do Poder Executivo do Município de Cabo Frio - PCCR, é aplicável aos Profissionais da Educação Básica, de forma suplementar, excetuando-se os dispositivos que contrariem esta Lei Complementar.

Art. 2º Os integrantes do Quadro de Profissionais da Educação Básica do Município de Cabo Frio ficam organizados em carreiras conforme previsto no arts. 39 e 206 da Constituição Federal, art. 82 da Constituição Estadual e Leis Federais nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 - LDB, nº 11.494, de 20 de junho de 2007 e nº 11.738, de 25 de setembro de 2008.

Art. 3º O Quadro de Profissionais a que se refere o art. 2º, é composto por servidores concursados, lotados e em exercício em órgãos da Secretaria Municipal de Educação.

Art. 4º Esta Lei Complementar estrutura os respectivos cargos, carreiras e remuneração dos Profissionais da Educação Básica do Município de Cabo Frio.





Parágrafo único. Serão aplicadas, subsidiariamente, as normas relativas aos direitos e deveres, bem como regime disciplinar, contidos na Lei nº 380, de 29/10/1981 - Estatuto dos Funcionários Públicos, do Poder Executivo de Cabo Frio, e no Regulamento Disciplinar dos Servidores do Município de Cabo Frio.

Art. 5º Para os efeitos desta Lei Complementar, entende-se por:

I - Profissionais da Educação Básica: conjunto de membros de magistério público municipal e de agentes administrativos educacionais que desempenham atividades diretas ou correlatas às atividades de ensino e aprendizagem no âmbito da Secretaria Municipal de Educação;

II - Magistério Público Municipal: conjunto de profissionais titulares do cargo de professor, que exercem a docência ou funções de suporte pedagógico direto à docência, no âmbito das unidades escolares e do órgão central da Secretaria Municipal de Educação;

III - Docência: atividades de ensino abrangendo as de regência de classe, dinamização da sala de leitura e do laboratório de informática e suporte pedagógico (atividades de gestão escolar, supervisão educacional, orientação educacional e inspeção escolar).

IV - Agentes Administrativos Educacionais: profissionais que exercem funções que apóiam o trabalho do magistério abrangendo os auxiliares de classe, inspetores de alunos e secretários escolares.

V - Cargo: conjunto de atribuições, deveres e responsabilidades, cometido aos Profissionais da Educação Básica, criado por lei, com denominação própria em número certo e com salário a ser pago pelos cofres públicos;

VI - Classe: é a posição distinta verticalmente, identificada por letras maiúsculas, atendidos os critérios de habilitação profissional (A, S, C, O, E e F);

VII - Nível: é a escala de progressão de vencimentos dentro da classe, designada por numerais de 1 a 6 (um a seis), para a carreira do profissional da Educação Básica Municipal.

VIII - Carreira funcional: é a sene de classes semelhantes quanto à natureza do trabalho, hierarquizadas em função da titulação e que representam o desenvolvimento funcional dos Profissionais da Educação Básica.

IX - Categoria funcional: é a série de classes semelhantes quanto à natureza do trabalho.

X - Interstício: período de tempo estabelecido como o mínimo necessário para que os Profissionais da Educação Básica se habilitem à progressão, à promoção e à concessão de licenças.



CAPÍTULO II
DO INGRESSO

Art. 6º O ingresso dos Profissionais da Educação Básica se fará por concurso público, de provas e títulos realizados, e que assegure a igualdade de oportunidade aos candidatos, valorizando o mérito e a titulação.

§ 1º A nomeação com caráter efetivo, somente se dará em vaga aprovada pelo Poder legislativo e em rigorosa obediência à ordem de classificação do concurso.

§ No prazo de validade prevista nos respectivos editais, os aprovados serão convocados com prioridade sobre eventuais novos concursados.

§ Cabe ao Município providenciar a abertura de concurso público no prazo de 12 (doze) meses quando a necessidade de Profissionais da Educação Básica atingir a 10% (dez por cento) do Quadro Efetivo.

Art. 7º Serão admitidas outras formas de seleção pública no caso de provimento temporário ou de substituição emergencial dos titulares dos cargos, observando-se critérios estabelecidos em legislação específica.

Parágrafo único. Consideram-se como de necessidade temporária as contratações por período determinado a:

I – substituir profissional efetivo e temporariamente afastado;

II – suprir a falta de profissionais até a realização de Concurso Público.

CAPÍTULO III
DA ESTRUTURAÇÃO

Art. 8º A carreira dos Profissionais da Educação Básica fica estruturada conforme segue:

I - Quadro Permanente: integrado por cargos de provimento efetivo, cujos detentores atendam ao nível de escolaridade exigida;

II - Quadro Suplementar: integrado por cargos de provimento efetivo, cujos detentores não possuam o nível de escolaridade e por cargos a serem extintos à medida que vagarem.

Parágrafo único. Os Profissionais do Quadro Suplementar que obtiverem a escolaridade mínima e estejam em efetivo exercício integrarão o Quadro Permanente na forma prevista nesta Lei Complementar.





Art. 9º O Quadro Permanente dos Profissionais da Educação Básica do Município é composto pelos cargos de Professor, Orientador Educacional, Auxiliar de Classe, Inspetor de Alunos, Inspetor Escolar, Supervisor Escolar e Secretário Escolar, distribuídos em classes e níveis de vencimentos, conforme os Anexos I, II, III, IV e V desta Lei Complementar. 

§ 1° Os cargos do Quadro Permanente serão organizados em classes, de acordo com a habilitação do profissional, e definidas da seguinte forma:

I - Classe A: formação de nível médio;

II - Classe C: formação de nível superior, relacionado diretamente com a área de educação;

III - Classe D: formação de pós- graduação de 360 horas, relacionado diretamente com a área de educação;

IV - Classe E: formação de mestrado, relacionado diretamente com a área de educação;

V - Classe F: formação de doutorado, relacionado diretamente com a área de educação.

§ 2° O cargo de professor será organizado em categorias funcionais definidas de acordo com a natureza do trabalho desenvolvido, apresentando-se da seguinte forma:

I - Docente I: professor com habilitação mínima de Magistério em nível médio para a docência na educação infantil e nas cinco séries iniciais do Ensino Fundamental;

II – Docente II: professor com habilitação mínima de licenciatura plena específica para a docência nas quatro séries finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio;

III - Orientador Educacional: professor portador de diploma de Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional ou pós-graduação nesta área para acompanhar o aluno no processo de construção de conhecimento, incluindo os aspectos conceitual, procedimental e atitudinal, visando à formação integral do mesmo;

IV - Supervisor Escolar: professor portador de diploma de Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar ou pós-graduação nesta área para coordenar o processo de ensino desenvolvido nas unidades escolares;

V - Inspetor Escolar: professor portador de diploma de Pedagogia com habilitação em Inspeção Escolar, Administração Escolar ou pós-graduação nestas áreas para orientar e controlar o funcionamento legal das unidades escolares.





§ 3° O cargo de Auxiliar de Classe é composto por profissionais com habilitação mínima de Ensino Médio com a função de auxiliar o professor das turmas de creche e prestar atendimento individual aos alunos com deficiência nas classes regulares.

§ 4º O cargo de Inspetor de Alunos é composto por profissionais com habilitação mínima de Ensino Médio com a função de auxiliar a equipe técnico-administrativo-pedagógico nas atividades diárias dos alunos na unidade escolar.

§ 50 O cargo de Secretário Escolar é composto por profissionais com habilitação mínima de Ensino Médio com curso específico de qualificação profissional para a função sendo responsável pelos trabalhos de protocolo, escrituração e arquivo desenvolvidos na secretaria da escola.

Art. 10. O Quadro Suplementar dos Profissionais da Educação Básica do Município é composto pelos cargos de Professor e de Inspetor de Alunos.

Parágrafo único. Os cargos dos Profissionais da Educação Básica do Quadro Suplementar serão organizados em classes, de acordo com a habilitação, definidas da seguinte forma:

I - Classe AA: inspetor de alunos com formação de Ensino Fundamental;

II - Classe B: professor com formação de Licenciatura Curta.

CAPÍTULO IV
DO DESENVOLVIMENTO DAS CARREIRAS

Art. 11. A progressão funcional é a passagem automática de um nível de vencimento para o nível seguinte.

Art. 12. Os níveis de vencimento referem-se ao tempo de serviço prestado à Rede Municipal de Ensino e tão somente a esta, distribuindo-se numa escala de 1 a 6, da seguinte forma: 
a) nível 1: (nível inicial) de O a 5 anos;
b) nível 2: de 5 a 10 anos;
c) nível 3: de 10 a 15 anos;
d) nível 4: de 15 a 20 anos;
e) nível 5: de 20 a 25 anos;
f ) nível 6 (nível final): acima de 25 anos.

Parágrafo único. Ao ingressar na Rede Municipal de Ensino ou trocar de cargo através de novo concurso, o profissional será posicionado no nível inicial da carreira.

Art.13. Para garantir a progressão funcional, observar-se-á uma diferença cumulativa de 8% (oito por cento) entre cada nível de vencimento.




§ 1° Para efeito do interstício mínimo para a progressão funcional, não será computado o tempo em que o Profissional da Educação Básica estiver:

I - em licença:
a) por motivo de afastamento para acompanhar cônjuge ou companheiro(a);
b) para atividade política;
c) por interesse particular;
d) para desempenho de mandato classista não relacionado aos Profissionais da Educação.

II - afastamento para:
a) servir em outro órgão ou entidade fora do âmbito da Secretaria Municipal de Educação;
b) exercício de mandato eletivo.

Art. 14. Fica vedada a Progressão Funcional ao Profissional da Educação Básica que:

I - tiver durante o interstício em vigor:
a) faltado mais de 5 (cinco) dias por ano sem justificativa:
b) sofrido pena administrativa de suspensão.

II - estiver na data prevista para progressão:
a) em estágio probatório;
b) cumprindo pena decorrente de processo administrativo disciplinar.
c) em exercício fora do âmbito da Secretaria Municipal de Educação.

Art. 15. A promoção é a passagem dos Profissionais da Educação Básica de uma classe para outra superior com base em maior grau de formação profissional específica, sem prejuízo de sua área de atuação.

Art. 16. A promoção funcional entre os Profissionais da Educação Básica será de 12% (doze por cento) entre cada classe.

Art. 17. A remuneração dos professores será compatível com as classes de titulação, não podendo ser inferior a 50% (cinquenta por cento) a diferença entre os formados em nível médio e os com graduação (licenciatura plena).

Art. 18. Só poderão concorrer à promoção funcional os Profissionais da Educação Básica que cumprirem o interstício mínimo de 3 (três) anos de efetivo exercício na classe em que se encontram no momento da solicitação.

Art. 19. A promoção ocorrerá anualmente no mês de maio, devendo o interessado requerer seu direito ao órgão competente de acordo com o edital oportunamente divulgado.





Art. 20. A valorização progressiva do vencimento básico municipal do professor garantirá, pelo menos, a diferença percentual já existente entre a remuneração inicial do Município e a remuneração média estabelecida pelas leis federais em vigor.

CAPÍTULO V
DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO

Art. 21. A jornada de trabalho dos Profissionais da Educação Básica incluirá uma parte de horas-­aula e outra de horas - atividade, esta consistindo em 30% (trinta por cento) do total, cumprida em unidades da Secretaria Municipal de Educação.

Parágrafo único. Podem ser consideradas como horas-atividade as destinadas à programação e preparação do trabalho didático, às reuniões pedagógicas, à articulação com a comunidade e ao aperfeiçoamento profissional em consonância com projeto político pedagógico da escola.

Art. 22. Fica estabelecido o regime de trabalho dos Profissionais da Educação Básica, segundo a discriminação a seguir:

I – Professor: 20 (vinte) horas semanais sendo 14 (quatorze) horas - aula e 6 (seis) horas-atividade;  

II – Inspetor de Alunos: 30 (trinta) horas semanais.

II – Auxiliar de Classe: 30 (trinta) horas semanais.

IV – Secretário Escolar: 30 (trinta) horas semanais.

§ 1° Todo professor que exerça função de Diretor e Diretor Adjunto cumprirá carga horária de 40 (quarenta) horas semanais e fará jus a gratificação.

§ 2° Todo professor que estiver exercendo a função de Dirigente de Turno cumprirá carga horária de 20 (vinte) horas semanais.

§ 3° O profissional da Educação Básica em qualquer situação de readaptação deverá cumprir carga horária de seu cargo de origem.

Art. 23. O exercício do magistério far-se-á dentro de condições de distribuição de alunos por turma e por ano de escolaridade, compatíveis com o ensino de qualidade, conforme legislação especifica.

Parágrafo único. A média de alunos por professor no Sistema Municipal de Ensino deverá ser igual ou superior a 25/1 (vinte e cinco por um).

Art. 24. A Secretaria Municipal de Educação assegurará aos Profissionais da Educação Básica programas permanentes e regulares de formação continuada.



CAPÍTULO VI
DA LOTAÇÃO E MOVIMENTAÇÃO DE PESSOAL

Art. 25. A lotação inicial dos Profissionais da Educação Básica dar-se-á em unidade escolar, observando-se a ordem de classificação no concurso público de ingresso.

Parágrafo único. A lotação do Inspetor Escolar e do Auxiliar de Classe dar-se-á na Secretaria Municipal de Educação, ficando o local de exercício definido por critérios a serem estabelecidos em regulamentação específica.

Art. 26. Remoção é a movimentação do ocupante de cargo efetivo dos Profissionais de Educação Básica para outra unidade de ensino, sem que modifique sua situação funcional.

Parágrafo único. A remoção dos Profissionais da Educação Básica para outro estabelecimento da Rede Municipal de Ensino somente ocorrerá através de concurso interno cujos critérios serão fixados por edital baixado pelo titular da Secretaria Municipal de Educação.

Art. 27. Remanejamento é a movimentação do ocupante de cargo efetivo dos Profissionais de Educação Básica da sua lotação, por necessidade de serviço, para exercer função de confiança em órgãos da Secretaria Municipal de Educação ou em outro órgão da Administração Municipal, sem que isso modifique sua situação funcional.

CAPÍTULO VII
DOS DIREITOS, DEVERES, PENALIDADES E VANTAGENS ESPECIAIS

Art. 28. Além de direitos, deveres e regime disciplinar constantes do Estatuto do Servidores Públicos do Município de Cabo Frio e do respectivo Regulamento Disciplinar, os Profissionais da Educação Básica estão sujeitos também àqueles estabelecidos no Regimento Escolar Básico da Rede Municipal de Ensino.

Art. 29. Os membros do magistério em função de Diretor, Diretor Adjunto, Dirigente de Turno farão jus à gratificação, concedida de acordo com a classificação do estabelecimento de ensino por eles administrado, definido por legislação específica em vigor.

Art. 30. O Diretor ou Diretor Adjunto com apenas 1 (uma) matrícula na Rede Municipal de Ensino poderá solicitar acumulação de matrícula que possua em outro órgão ou instituição pública, não cabendo, entretanto, o recebimento de qualquer vantagem financeira decorrente dessa acumulação.

Art. 31. Fica vedado ao Diretor e ao Diretor Adjunto de Unidades Escolares com funcionamento em apenas 2 (dois) turnos, manterem outros vínculos empregatícios durante o horário de expediente da respectiva Unidade.




Parágrafo único. A desobediência deste artigo implicará, a qualquer tempo, a imediata exoneração da respectiva função.

Art. 32. Os membros do magistério em função de docência em turmas de 1 ° ano do Ensino Fundamental farão jus à gratificação de 20% (vinte por cento) do vencimento inicial, que será regulamentada em legislação própria.

Art. 33. Aos Profissionais da Educação Básica serão garantidas as licenças, afastamentos e concessões que integram o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Servidores do Quadro de Pessoal do Poder Executivo do Município de Cabo Frio.

Art. 34. Os Profissionais da Educação Básica poderão obter licença para realização de curso de mestrado ou doutorado, por um período de um ano renovável por igual período.

§ 1° A licença de que trata o caput deste artigo será concedida mediante requerimento fundamentado, projeto de estudo apresentado à Secretaria Municipal de Educação e assinatura de termo de compromisso.

§ 2° A referida licença será concedida após parecer favorável do Secretário Municipal de Educação e ato do Chefe do Poder Executivo devendo o Profissional da Educação Básica aguardar a concessão em exercício.

§ 3° O número de licenciados para os cursos mencionados no caput deste artigo não poderá exceder 1 % (um por cento) do cargo a que pertence o profissional.

§ 4° Ao Profissional da Educação Básica beneficiado por esta licença não será concedido:

I - exoneração ou licença para tratar de interesse particular, antes de decorrido período igual ao da licença para a qualificação profissional, ressalvada a hipótese de ressarcimento das despesas;

II - outro afastamento por idêntico fundamento, antes de decorrido período igual ao do afastamento anterior.

§ 5° Os profissionais licenciados deverão prestar serviço no órgão de lotação, quando de seu retorno, por um período igual ao de seu afastamento e com a mesma carga horária, sendo obrigados caso não seja cumprida essa exigência a ressarcir ao Tesouro do Município os custos havidos com o seu afastamento.

Art. 35. O afastamento dos Profissionais da Educação Básica do seu cargo ou função poderá ocorrer, além das hipóteses previstas no Estatuto do Funcionalismo Público Municipal para atualização, especialização ou participação em atividades estritamente educacionais tais como congressos, simpósios e cursos por período não superior a 30 (trinta) dias.
§ 1° São requisitos para o afastamento citado no caput deste artigo:
I - ter completado o estágio probatório.



II - ser o curso pleiteado correlacionado à área de atuação, em sintonia com a Política Educacional Municipal.

§ 2° Os Profissionais da Educação Básica só poderão afastar-se do exercício de suas funções após parecer favorável do Secretário Municipal de Educação.

Art. 36. Os professores em exercício nas unidades escolares terão direito a 45 (quarenta e cinco) dias de férias por ano.

Parágrafo único. Todos os demais Profissionais da Educação Básica farão jus a 30 (trinta) dias de férias anuais.

CAPÍTULO VIII
DAS APOSENTADORIAS

Art. 37. Os proventos de aposentadoria dos Profissionais da Educação Básica serão revistos na mesma proporção e na mesma data, sempre que se modificar a remuneração dos servidores em atividade.

§1° Serão também estendidos aos aposentados quaisquer benefícios ou vantagens posteriormente concedidos aos servidores da ativa, inclusive quando da transformação ou reclassificação do cargo em que se deu a aposentadoria na forma desta Lei Complementar.

§2° Serão estendidos aos professores aposentados anteriores a 1997, os benefícios, vantagens e reajustes de vencimento que foram concedidos no período de 2010 a 2012 aos professores da ativa.

CAPÍTULO IX
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 38. Fica alterada a nomenclatura do cargo de provimento efetivo de Orientador Escolar, passando a designar-se Orientador Educacional, conforme discriminado no Anexo IV desta Lei Complementar.

Art. 39. O Plano de Cargos, Carreira e Remuneração dos Profissionais da Educação Básica será reavaliado a cada 2 (dois) anos por uma Comissão assim constituída:

I - 2 (dois) representantes da Secretaria Municipal de Educação;
II - 1 (um) representante do Conselho Municipal de Educação;
III - 1 (um) professor eleito pelo corpo docente;
IV - 1 (um) profissional da Educação Básica eleito em assembléia convocada pelo Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Rio de Janeiro - Núcleo Lagos;
V - 1 (um) representante indicado pelo Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Rio de Janeiro - Núcleo Lagos;
VI - 1 (um) representante da Secretaria Municipal de Administração.



Art. 40. Compete à Comissão de Avaliação do Plano:

I - fazer registro sistemático e objetivo das ações e desenvolvimento do Plano;

II – verificar se o professor habilitado esta desempenhando suas funções dentro dos limites de aprovação no Concurso Público e em efetivo exercício;

III – propor à Secretaria Municipal de Educação medidas de valorização na qualidade da Educação, após a elaboração de diagnósticos;

  IV – fazer os estudos necessários para o enquadramento por promoção de classe decorrente da conclusão do Mestrado e Doutorado em conformidade com as possibilidades Orçamentário-financeira do Município;

V – elaborar estudos para propor a revisão dos salários no mês de abril, utilizando como parâmetros os índices inflacionários do período e o limite de despesas com pessoal previsto no art. 169 da Constituição da República, concomitante com a Lei Complementar Federal n° 101/2000 - LRF.

Art. 41. Fica assegurado aos Profissionais da Educação Básica espaço nos conselhos escolares e nos órgãos normativos superiores, assim como acesso às funções diretivas das Unidades Escolares mediante legislação pertinente.

Art. 42. As despesas decorrentes da aplicação desta Lei Complementar correrão à conta de dotações orçamentárias próprias e de recursos provenientes de transferência da conta do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica.

Art. 43. O Chefe do Poder Executivo regulamentará, por ato próprio e no que couber, no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias, o disposto nesta Lei Complementar.

Art. 44. Esta Lei Complementar entra em vigor na data de sua publicação, produzindo efeitos a partir de 1º janeiro de 2013.

Art. 45. Ficam revogadas as disposições em contrário, em especial as Leis n° 1.402, de 27 de junho de 1997 e nº 1.430, de 11 de dezembro de 1997.

MARCOS DA ROCHA MENDES
Prefeito


ANEXO I
LEI COMPLEMENTAR N°    /2012.
QUADRO NIVEL DE VENCIMENTO
DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO


CATEGORIA


CARGO
FUNCIONAL
CLASSE
NÍVEL DE VENCIMENTO


A
1 a 6

DOCENTE I
B
(EM EXTINÇÃO)
1 a 6


C
1 a6


D
1 a 6

E
1 a 6


F
1 a 6


A
1 a 6


B
(EM EXTINÇÃO)
1 a 6

DOCENTE II
C
1 a 6


D
1 a 6


E
1 a 6


F
1 a 6


A
1 a 6

ORIENTADOR
B
1 a 6

Caixa de texto: PROFESSOR
EDUCACIONAL
C
1 a 6



D
1 a 6




E
1 a 6


F
1 a 6


A
1 a 6

INSPETOR
B
1 a 6

ESCOLAR
C
1 a 6


D
1 a 6


E
1 a 6


F
1 a 6


A
1 a 6


B
1 a 6

SUPERVISOR
C
1 a 6

ESCOLAR
D
1 a 6


E
1 a 6


F
1 a 6




ANEXO II
LEI COMPLEMENTAR N°    /2012.
QUADRO DE NIVEL DE VENCIMENTO
DOS AGENTES ADMINISTRATIVOS EDUCACIONAIS

CARGO
CLASSE
NÍVEL DE VENCIMENTO

AA
(EM EXTINÇÃO)


A
1 a 6

B
1 a 6
INSPETOR DE ALUNO
C
1 a 6

D
1 a 6

E
1 a 6

F
1 a 6

A
1 a 6

B
1 a 6
AUXILIAR DE CLASSE
C
1 a 6

D
1 a 6

E
1 a 6

F
1 a 6

A
1 a 6

B
1 a 6
SECRETÁRIO ESCOLAR
C
1 a 6

D
1 a 6

E
1 a 6

F
1 a 6